常绿针叶类乔木大苗培育的规格要求同样依不同树种而异。如柏类多采用该树种本来 的冠形，如塔形、锥形、圆头形等。树高3~6m，一般培养成自地表就分枝的树形。不缺 分枝，冠形匀称。在培养过程应特别注意主梢养护，避免出现双干、多干或主梢被破坏现 象。否则整株苗木将失去培养价值，必须另选侧枝代替，以免影响正常育苗。侧柏、龙柏 主要是短截突出的侧枝，使枝条密集，形成_满树冠，若不剪则树冠松散，不易保持整齐 的塔形。

有明显层性的松类如油松、黑松等，每年分枝一轮，每轮可适当疏剪几个枝，保留 3~4个，并使其分布均匀。一般培养成自地表就分枝的树形。在作行道树和庭荫树时， 耑露出主干，则在培养苗的过程中，可在5年以后，每年提高分枝一轮

     雪松苗期的树形培养主要是扶主抑侧，防止侧枝与主枝竞争。因雪松苗期主梢柔软下 垂，整形修剪时，注意扶直主梢，保持中心干优势。对过多侧枝进行适当的疏除。

常绿阔叶乔木类作行道树、庭荫树时，其大苗的培养过程中，要保证主干的顶端优 势，抑制侧枝对主干的竞争，不同苗木种类培养技术要点不同。如樟树苗期中心主干有明 显顶芽，要保顶芽生长优势。播种一年生苗期较少修剪，以后进行1 ~2移植，移植时修剪。一般不短截枝顶，确保顶芽萌发的优势。中心干上枝条过多，往往呈层性，保证每层 留2 ~3个枝条作为主枝即可，选留的各层主枝，从下至上渐次缩短，对主干竞争的枝行 短截削弱，以确保中心主枝的顶端优势，促进树高生长。随着中心主干的逐年增高，每年 在主干上部增补主枝2 ~3个，同时逐步疏剪主干下部的主枝1 ~2个，不断提高枝下高。 通常3 ~4年生时，冠高比为3:4; 5~7年生时，为2:3。